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科教方案,科教方案(模板九篇),科教方案实用8篇

科教方案

  • 科教方案(模板九篇)

    伴随着社会的发展,我们经常会需要使用到一些范文,写好范文能够给大家提供好的参考,让我们来参考一些范文吧!以下是小编为大家收集的“科教方案(模板九篇)”可能你会喜欢,欢迎分享。

    科教方案(篇1)

    昌吉市第十小学语文学科

    教研活动方案

    活动主题:“成就思想,创造快乐”作文研讨及汇报活动

    活动目的:在我校教材分析活动中,通过教师提出的教学问题分析中发现:教师对作文教学困惑太多,特别是提高学生作文兴趣方面举足无措,学生厌写现象严重。

    此外,还发现教师在不自觉地提高学生的写作水平。这些问题的原因除了学校及教师的自我研究意识不够深化外,主要是高水平的作文样板课看的太少,理论无法在实践中验证。2010年3月11日,我校派出25位语文教师参加了在乌市实验小学举行的“自治区作文论坛研讨课及汇报活动”,在活动中,我校25位语文教师听了张岚老师传递的 “全国作文论坛精神”和三节精品作文课及专家评课,个个如获作文教学珍宝。

    为了学有所用,为了理论更赋予实际,为了这次难得的作文经验得到更自我的反思,为了激发我校语文教师对快乐作文研究的兴趣,也为了搭建我校作文研究平台,经我校教研室决定于3月16日开展昌吉市第十小学语文学科“成就思想,创造快乐”作文研讨及汇报活动。具体安排如下:

    活动理念:分享优秀的习题教学语言(来自乌鲁木齐市课堂)

    语文学科是做人的基础,是就业的基础,是做事的基础,是健身的基础,是审美的基础,是创造的基础。-------郭永福(中国教育部常务副主任)

    作文首先讲品德、作文与生活的结合。 -------崔峦

    作文要创新思维,激活想象。有自己的想象力,甚至幻想,科学引导学生快乐作文。 -------崔峦

    尽我们所能表现出你的好意,给孩子们更多的时间玩耍。-------崔峦

    引导孩子有自己个性化的思维方式。------罗中标

    阅读要有自己独特感受,作文也要有个人体验、个人感受、个人思想、个人感情,在教与写中学习做人,做一个有高尚的爱心、责任感、大智慧的中国人!----崔峦

    时间:2010年3月23-24日

    活动地点:阶梯教室

    活动主持:盛石

    活动服务:中语组

    活动安排

    附:评作文课标准:

    1能否激发学生的学习兴趣,调动他们的积极性和主动性,营造一种表达的氛围。

    2我们能否激活学生的思维,开阔他们的思维,让学生表达自己,并尝试创造性地表达。

    3、能否调动学生积累,在生活书本中汲取习作

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  • 科教方案实用8篇

    若要从事工作,不能成为工作的奴隶。对于上级领导所交办的任务往往需要事先制定工作方案,并且在制定方案后需先对其可行性和可操作性进行测试和分析。如何规划一份详细的方案呢?编辑精心整理的“科教方案”是您不可错过的参考资料,相信您能在本文中寻找到所需的内容!

    科教方案 篇1

    一、指导思想

    以“树立科学发展观,共建和谐社会——科学普及,你我共参与”为主题,以提高公众科学素质为目的,以宣传贯彻《科普法》、科学发展观、保护环境和生态、节约资源、反对封建迷信、科学生产、健康生活为主要内容,组织动员广大科技工作者、科普工作者和科普志愿者,开展面向公众、形式多样的科普活动,营造讲科学、学科学、用科学的社会氛围,加速科普工作群众化、社会化进程。

    二、活动名称

    20xx年漫水乡全国科普日活动。

    三、活动主题

    树立科学发展观,共建和谐社会——科学普及你我共参与。

    四、活动时间

    20xx年4月18—23日

    五、活动方式

    组织广大科技工作者、科普工作者和科普志愿者积极行动起来,围绕活动主题,走进各村(社区)、学校、公共场所等,直接面向公众,运用讲座、报告、展示、咨询、传授、体验、竞赛、评选、展播等形式开展丰富多彩的系列科普活动;利用报刊、广播、电视、网络等媒体开展科普宣传教育活动。

    六、重点项目

    1、环保专家科普报告行动:县科协、县环保局联合组织环保专家深入各村(社区)、学校、医院开展环保科普报告行动。

    2、百名科普志愿者办实事行动:科普日活动期间,组织全乡科普志愿者根据各自的业务专长和工作特点,围绕服务“三农”、服务群众、服务和谐社会建设开展科普宣传、科技培训、科技咨询服务、科技考察论证等活动,每人办1x2件科普实事。

    3、服务“三农”科普行动:邀请县科协、县农业局、县林业局联合组织农科专家和有关专业技术人员围绕服务“三农”开展技术培训、技术咨询、科普讲座等活动,活动地点为兴隆坳村、桶子村、渔塘村。

    4、科普展教行动:乡科普办组织开展户外图片巡展活动。主题是:“珍惜资源、保护环境,崇尚科学、反对迷信,科学生产、健康生活”。巡展地点:桶子村、新拱桥村、苏家坪村。

    5、青少年科普实践行动:4月18日x23日期间,组织乡内所有中小学,动员学生参与青少年科普实践行动。活动内容包括:科普报告会(讲座)、科普班会、青少年科普志愿者行动、《科普法》和科技知识竞赛、科技创新作品展(演)示、科普考察、科普

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  • 万科方案

    随着互联网行业的发展,我们时不时会需要用到一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你是否在寻找一些可参考的范文呢?或许你正在查找类似"万科方案"这样的内容,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

    万科方案 篇1

    万科城·风情步行街——“中国首席living mall”发布会方案

    前言与目的

    20年来,万科赢得了无数荣誉,实现了无数次质的飞跃。现在,它又勇气去探索。万科城·风情步行街是深圳万科地产第一个最大的、最具有特色的商业,临湖而建、依附广场,商业形式别具风格,标新立异,成为深圳乃至全国社区商业典范,是万科领先国内地产公司的又一经典力作。因此,举办本次活动可以达到以下主要目的:

    1通过此次活动,大力推动万科城·风情步行街商铺的销售;

    2向公众发布万科城·风情步行街产品信息和项目形象;

    三。通过颁奖仪式展示万科在商业领域的发展能力;

    4充分展示万科·步行街的投资价值;

    5、拉开万科城·风情步行街——“中国首席living mall”新闻炒作序幕;

    6、通过在《中国购物中心》杂志增加特刊,随杂志向全国发行推广。

    万科城·风情步行街“中国首席living mall”新闻发布会暨授牌仪式

    会议日期:2005年3月16日星期三

    会议时间:10:00-11:30

    地点: 五洲宾馆

    主持人: 待定

    嘉宾:中国购物产业信息中心主任郭增礼

    万科公司项目主要负责人

    万科城商业建筑设计负责人

    深圳零售经纪专业委员会主任张红伟

    周妈妈,深圳美格商业地产咨询机构执行董事

    华润万家商家代表

    丹桂轩商家代表

    肯德基商家代表

    **工作人员:深圳特区报、深圳商报、深圳晚报、晶报、南方***

    香港商业**搜房网,每人1-2人

    邀请人员:所有商家和注册客户均已进入万科城·风情步行街

    3月16日上午,会议安排如下:

    9: 30-10:00,参会人员签到、领取资料、就座;

    10: 00:00至10:05,主持人致欢迎词;

    10: 05-10:10主持人介绍客人到位;

    10: 10-11:05致辞及授牌仪式;

    11: 05-11:25记者答记者问

    11:30会议结束

    1待定:深圳市万科房地产********

    发言:万科二十年顷情奉献“中国首席living mall”

    10:10-10:20

    2中国购物产业信息中心主任郭增礼

    发言:“中国首席living mall”授牌仪式 10:20-10:

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  • 科技节方案

    只有做足充分的准备,才能在最大程度上确保成功。为了让活动能有序地展开,我们必须设定一套完整的计划,有了这些计划,我们的行动效率才能得到提升。下文是励志的句子的编辑整理的“科技节方案”相关的范文内容,希望这些信息能给您带来所需的帮助,供您参阅!

    科技节方案【篇1】

    活动项目:上海外国语大学松江外国语学校

    2011年11月

    活动目录

    弹射飞机模型项目

    废物利用小制作

    风动力小船运货项目

    创意废弃物滑坡车项目

    摄影比赛活动

    电脑绘画比赛

    2011上海外国语大学松江外国语学校英语科技节

    弹射飞机模型项目比赛规则

    一、活动目的:

    树立正确的科学观、科学精神和科学态度;掌握一定的科学知识、技能;加强运用科学方法、提高能力;树立良好科学行为、习惯;它主要集中在飞机模型活动上,以拓宽知识面、拓宽思路和活动氛围来吸引粉丝。

    二、活动对象和时间:

    对象:一、

    二、三年级学生与家长,每班三人。比赛时间:11月26日

    三、活动内容:

    参赛家庭可以使用学校提供的飞机模型进行比赛、改进模型,或用废旧产品制作模型飞机比赛。

    比赛规则:

    1、必须由选手本人出手放飞。

    2、选手手掷放飞时不准超越起飞线,超越者该轮成绩无效。

    3、选手手掷放飞时姿势不限,但不得用器具放飞。

    4、手掷放飞着陆点必须在场内、不准飞出边境,飞出者该轮成绩无效。

    5、手掷直线距离竞赛场地分为矩形,尺寸为长50米*宽40米。

    6、手掷飞机不允许改制与添设部件,不允许在飞机各部位配重,尤其金属材料等。

    7、手掷飞机放飞后以首次着陆点为该轮成绩、以后移动不算。

    8手掷飞机4轮(家长2轮,学生2轮)。

    9、手掷直线距离成绩取最佳的家长和学生各一轮之和为最终成绩。

    10、如成绩相同可参看其它轮次成绩好坏决定名次,若仍然相同可加赛决定。

    2011上海外国语大学松江外国语学校英语科技节

    风动力小船运货项目比赛规则

    一、活动目的:

    大量的罐头、饮料瓶、牛奶盒,现代生活离不开包装容器几乎淹没了我们。一边是矿物资源的枯竭,另一边是“一次性”的丢弃。收集、分类、资源再利用是这些包装容器的必由之路,也是每个家庭的社会责任。

    在使用之前,我们不妨借用一下:设计制作一艘装有各种垃圾包装容器的风力货船。

    二、活动对象和时间:

    对象:一、

    二、三年级学生与家长,每班三人。比赛时间:11月26日

    三、活动内容:

    利用各种废物包装容器在现场制造了一艘风力货船

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